采访时间：2009年7月9日
采访地点：北京航空航天大学新主楼
苏主任简介：
苏文平：北京航空航天大学经济管理学院副教授、硕士生导师，北航MBA教育中心主任，国家一级职业指导师、心理咨询师、全球职业规划师。
1997年9月至1999年8月就读于香港科技大学商学院、获MBA学位，其间赴美国杜克大学Fuqua商学院交换学习。1999年9月～2000年9月在英国Kingston University人力资源管理学院任访问学者。回国后任ABB(中国)投资有限公司人力资源项目经理；2002年2月起正式加盟母校北航任教，主要研究方向为人力资源管理、职业发展与生涯教育。在教学之余，深入研究MBA整个的管理教育流程，并先后兼任北航中澳国际MBA项目经理、经管学院职业发展中心主任。2008年12月起担任北航MBA教育中心主任。
马宏儒（记者）:请您先介绍一下北航MBA教育的建立与发展情况。
苏主任：北京航空航天大学经济管理学院1998年开始招收第一批MBA学员，很快就聘请了专业人士从事管理，并于2002年成立了北京航空航天大学MBA教育中心。当时的主任就是现在我们经管学院行政副院长周宁老师；她回到北航前在企业中做职业经理人，给早期北京航空航天大学MBA教育管理工作打下了坚实的基础。在这个过程当中，周老师在MBA招生、教学培养等各环节的设置及具体的操作都有独到的见解，并且狠抓教学质量、推行规范化教学，这一点在MBA指导委员会那里很早就得到了认可。 2003年，北航被批准为自主划定MBA联考录取分数线的首批全国34所院校之一。2004年，推出了民航管理方向MBA项目，举办了首届MBA年会并引入双导师制－社会导师培养模式；同年，在全国MBA教育指导委员会组织的全国MBA院校大会上，周老师被大会邀请向参会院校介绍、推广了北航MBA的教学管理模式。2005年，推出项目管理特色MBA、引进了IPMP国际项目管理认证考试 ，成功举办了首届MBA校友会；同年，北航经济管理学院职业发展中心成立，并为MBA学员设计了非常有针对性的个性化服务方案。2008年，举办北航MBA教育十周年巡礼系列活动，引起了较大的社会反响；同年，“北航MBA培养质量保证体系的探索与实践”一文，获得中国MBA教育创新研讨会优秀论文奖；2009年，国务院学位办发文公布，北京航空航天大学获准开展高级管理人员工商管理硕士（EMBA ）专业学位教育工作。经过十余年的发展，北航已累计培养1500多名MBA学生，北航MBA项目已经成为一个颇具影响力和品牌效应的本土MBA项目。
中国MBA网采访北航MBA教育中心主任苏文平副教授（右一）
马宏儒: 众所周知，北京航空航天大学是一所以航空闻名全国乃至全世界的学校，那么北航MBA的教育是不是也是主要以此为依托而进行发展的？
苏主任：虽然北航是以航空航天闻名的，但如果说北航MBA主要以此为依托是有失偏颇的。应该说，北航MBA教育更多的是传承了航空航天大学做人、行事的高标准、严要求，还有系统工程、价值工程、注重质量这样的一些理念。得益于理工院校深厚的底蕴，大多慕名而来的北航学子是受到北航严谨治学，扎实做事，朴实做人的作风的吸引，因此吸引了很多理工背景的考生。此外， 2004年北航推出了民航管理方向MBA项目，招生对象主要是民航领域的中高层管理者。今年4月，IATA（国际航协）主动找到我们，希望共同开办民航管理方向MBA，并将培养内容细化为两个领域：一个是机场管理，一个是航空公司管理，二者相互依托生存而管理有各有特点。IATA的专门培训在业界很受认可，他们也了解到读MBA的学生有这样的需求，二者结合起来，很快与我们达成这种意向，2010年将与IATA合作开设专业方向，具体是民航管理还是航空公司管理这个还在进一步的探讨中。
马宏儒: 北航MBA的教育的特色和活力具体体现在哪里？
苏主任：北航MBA教育开始于1998年，迄今只有11年的办学历史。虽然历史较短，但特色明显，质量重于规模。主要特色和活力具体体现在以下四个方面：
一，北航MBA管理规范，教学培养质量保证体系较为完备。北航MBA教学的规范性管理是走在试办院校前列的，全国MBA教指委还曾将北航的MBA规范性教学管理作为样板，请当时的主任周老师在全国教指委组织的大会上作报告。基于此，我们建立健全了较为完善的MBA培养质量保证体系。从招募、面试、教学管理，到最后毕业生走向市场，在各个环节对学生加强进行职业化（Professional）的引导与培训。
二，北航经济管理学院已经超过52年的历史，管理科学与工程在全国排名前三，工商管理学科、应用经济学科也都有很知名的教授，学科优势带动师资优势非常明显。
三，在北航从一所理工科学院成长为一所综合性大学的过程中,经管学院在北航占据了越来越重要的地位。因此，校、院两级领导都全力支持打造北航MBA的品牌,提供资源聚集社会各界精英,建造企业资源平台,共同打造“最具团队精神的MBA”，并在MBA教育界和学生中得到广泛认可。
四，MBA专业方向的优势。前面说过，北航经管学院管理科学与工程在全国排名第三，项目管理方面的研究与教学非常强，是我国最早试办项目管理工程硕士的高校之一；因此，我们根据这个优势推出了向MBA同学推出了项目管理的专业方向受到学生的欢迎；同时，我们从2004年开始和加拿大Concordia大学联手打造具有国际水准的民航管理方向MBA。
马宏儒: 北航的MBA项目近几年有哪些教学改革与特色？
苏主任：北航MBA教育坚持以学生为本，一直致力于创新：一方面是课程的创新，另一方面是管理的创新。近年来，我们一直在根据社会发展需求和学生的需要进行课程改革。今年，我们设置了9个方向的专业课程，而且从2009级入学新生就开始实施。此前我们的特色课程民航MBA还将开设，2010年继续招生，专业课将与IATA合作开设。同时，从2009级开始，北航MBA开设了“企业伦理与社会责任”课，所有MBA学员都要学习。此前，这部分内容只是作为讲座或者是一些课程的章节里面提及的。根据社会需求，经过了几年的酝酿，今年是我们第一次将其纳入具体课程体系。我们已经选派了几位老师去参加MBA教指委组织的专业培训。我们希望未来的企业高管和企业家，制定企业战略、进行企业管理过程中能有充分的社会责任感。在管理创新方面，我们每年都会对以前的做法进行改进或细化，并且不断推出一些新的、更加能够满足考生需求的做法。比如今年，我们推出了“北航MBA校园开放日”活动，设计了报考咨询、学员分享、教学设备设施及校园参观、课程观摩等多项活动。6月27日的首次活动，我们仅通过网站宣传了一周，就吸引了百余名有志于报考北航MBA的职场人士前来咨询、体验。开放日当天，不仅北航MBA教育中心老师们都到场耐心解答了众预备考生们提出的各种问题，经管学院职业发展中心、教学实验中心、阅览室等部门的老师们也加班为考生们介绍各方面的情况，更有热心的MBA联合会及部分MBA学员参与其中“现身说法”、与MBA预备考生们真诚地分享自己的备考经验及学习体验，使来访者感受到了北航MBA大家庭的温暖，坚定了他们报考北航的决心。校园开放日不仅让考生可以更有针对性地提出自己的问题和疑惑，还可以感受北航的校园气氛，一览校园美景，也让众多工商业青年精英们有机会在经管学院相聚，在北航圆梦。北航MBA 教育中心将于2009年9月19日及2009年10月18日再次举办“开放日”活动，欢迎更多考生前来。
马宏儒: 您刚才说设置了9个方向的专业选修课，并从2009级入学新生开始实施，这9个方向专业选修课程都有哪些？为什么要开设这么多方向？
苏主任：这9个方向专业选修课程有综合管理、金融管理、战略与营销管理、会计与财务管理、组织行为与人力资源管理、物流管理与电子商务、国际商务管理、技术管理与项目管理和无限定方向。我们为什么要开设这么多方向呢？早期MBA学员读完学位后，综合管理技能得到提升，企业普遍也很认可。然而，现在用人单位对MBA要求有所提高，不仅要求他们有管理理念，更希望他们有实际的管理操作能力。尤其是目前很多中小型企业也希望有MBA毕业生，不少毕业生会直接成为中层管理者、甚至很快要成为高层管理者。因此，我们开设的方向课程，如项目管理和技术管理，战略与营销管理，组织行为与人力资源管理等，就是要同学们在学习过程中直接掌握操作性的管理技能。在设定方向课的过程中，我们首先从用人单位和学生这边收集信息，了解到学生需要得到什么样的专业训练，然后请该领域非常有资历的老师组织同一学科组的老师们一起商讨，把具体的课程名称及内容定下来，再确定由哪些老师来任课。我们院很多教授有丰富的企业咨询经验，还有的教授在企业里面兼职做高管，因此他们的企业管理经验是非常丰富的且切合实际。我们具体确定了每门课分别由哪些老师来上：必修课及一般选修课每门要配备至少三位老师，专业课至少要配备两位老师来上。我们现在所设置的所有方向课程都已经准备好了师资，然后才在发放入学通知时，给每一位新同学打电话，向他们介绍了方向课程的安排情况，让学员根据自身情况选择专业方向。我们承诺只要有30位学员选择某一方向，这个方向就会开设。没想到，得到了非常积极的反馈：150名学员，3天之内全部答复了我们，共选出了5个方向。这样的方式虽然增加了中心的工作量（以前150人会排3个班，现在排小班30个人一个班），但这样安排会使学生得到实惠，那么我们的付出也就值得了。
马宏儒: 据我所知，北航很早就是实行了社会导师制，具体是哪年开始实行的呢？现在社会导师发展的情况如何？社会导师制对于北航的MBA的教育起了什么作用？
苏主任：北航在2004年引入双导师制－社会导师培养模式。现在社会导师今年是第四届，一届是三年任期，三年过后是否在续聘就要看双方的意向。北航选聘的MBA社会导师都是有非常丰富的企业管理经验的、在社会上有影响力、有号召力的工商界精英；由于他们的社会知名度相当高，必然找他们的人相当多，平时非常忙、分给各个学校及每个学生的时间会很有限。因此，今年我们新聘请的15位社会导师，是我一个个请的，不仅要有管理经验和公益心，而且我一一确认他们的时间。为什么我一一确认？因为他们都非常忙，我要与他们确认一年与学生的沟通不能少于三次。这样三年就会至少有十几次与学生交流沟通的机会。一些非常优秀的人选，因为工作的缘故不能承诺一年三次的沟通，只好等下届再邀聘。为了让我们学生与社会导师更多的接触，也为了节省社会导师的时间，我们倡导学生主动去找导师，形式也多样化：除了讲座、座谈，还可以请导师一起吃饭-为节省导师的时间，几个学生一起找感兴趣的领域中的导师，利用导师午饭或晚饭的时间请教。社会导师制对于北航的MBA的教育发挥了很重要的作用，在我们的MBA的面试、行知论坛、学位论文等各阶段都起到了不可替代的作用，很多社会导师还接待学生去实习、安排学生去企业参观，并建立了实习基地。
马宏儒: 北航的MBA教育取得了哪些成就？
苏主任：北航MBA教育自1998年开始，由经济管理学院组织实施招生和教学管理。开办十几年来，做了很多卓有成效的工作，也取得了有目共睹的成就；MBA教育发展迅速，办学软硬件条件得到改善，培养质量不断提高，教学水平持续提升，社会影响日益扩大，已累计培养出1500多名高素质的复合型管理人才，得到了MBA指导委员会的认可，同时也渐渐得到社会考生的认可，这是相辅相成的。我们特别注重质量，强调质量重于规模，宁缺勿滥。在06、07年我们MBA招生最困难的时候，甚至都招不到100名学生，我们的名额都没用完，够分的考生面试不合格该淘汰的还是要淘汰，就是把质量做上去。我们相信，随着时间的推移，随着毕业学生在工作岗位上的深入、发展，这种效益会更加凸显出来。我校雄厚的教学与科研基础，一流的教师队伍，科学的教育理念，精心设计的课程体系，严格的培养质量保证体系，出色的管理团队，打造了社会声誉良好的知名MBA教育品牌。
马宏儒: 据我了解，国务院学位办近日发文公布，从今年开始，北京航空航天大学获准开展高级管理人员工商管理硕士（EMBA ）专业学位教育工作。这也充分体现了北航MBA教育发展获得了评审专家的认可和好评。也显示了北航的实力，北航在申请EMBA办学资格都做了那些准备工作？
苏主任：可能您已经得知近日国务院学位办批准北京航空航天大学等32所高等院校开展高级管理人员工商管理硕士（EMBA ）专业学位教育工作的消息了。举办MBA教育十多年的宝贵经验，为北航申请开办EMBA教育项目打下了坚实基础。在今年申办EMBA办学资格的院校中，北航在办学思想、基础设施建设、师资队伍和教材建设、教学方法、教学质量控制等申报指标方面表现出很强的竞争力，获得了评审专家的认可和一致好评。今年2月，教指委下文通知各校可以准备申办EMBA办学的资料了。虽然此前有关EMBA第二批办学院校申请的事情也传了几年了，可一旦启动、准备时间还不到两个月。当时，我们黄院长和主管院长杨老师都非常重视，中心由我牵头准备材料，时间期限紧、质量标准严。实事求是当然是最基本的，可是怎么把十来年的成就都重点突出地展示出来是很有难度的。我们发动中心所有老师，统计所有课程的每位授课教师的授课班次及人数、所用教材及案例等数据，加班加点统计、核实。之后的成文、排版也精益求精，做到清晰、专业，没有别字。最后我们把材料递交给教执委，看后得到了高度评价，得到了充分肯定，我们松了口气，终于圆满画了一个句号。
马宏儒: 据我了解，北航的MBA联合会是个学生和老师非常高度的信赖也是一个高效得团体，在北航的MBA教育起了什么作用？
苏主任：北航MBA联合会成立于1999年，北航MBA联合会秉承“合理的才能长久、共享的才能发展，团结的必然成功”核心理念，团结合作，追求卓越，打造宝贵的MBA团队资源。学院领导和中心非常注重北航MBA联合会的发展和建设，我们一直致力于要把它作为学生提高能力、提高素养的一个平台。在院校领导及MBA中心的指导下，北航MBA联合会组织MBA同学积极开展了多种学术及文化活动，如每年组织新生拓展训练，举办迎新酒会、年会、校友会，开办行知论坛坛，通过管理学员积极参与各种活动和企业实际运作，提高同学们的实际工作水平。北航MBA年会自2004年开办以来，每届年会都由北航MBA联合会组织牵头组织，锻炼同学们整合资源、组织协调及团队合作的能力。活动都要有节点，就类似于系统工程网络图似的，与所学知识衔接，每次活动后他们都感觉到豁然开朗，说原来是这样的，与所学的管理知识也是相关联的，让他们得到了很好的历练。所以历届的联合会成员走向工作岗位上都说联合会的工作经历对他们的帮助很大，这是一个很好的平台。因此可以说，北航MBA联合会为北航的MBA教育发展起了很好的推动作用。
马宏儒: 北航的MBA项目在拓宽学生就业方面做了哪些工作？
苏主任：我自己是从事生涯规划、职业发展研究的，2005年北航经管学院职业发展中心成立，我任首届主任，很快设计了对北航MBA的系列辅导方案，包括：系统整体的新生入学引导环节、一对一的职业生涯规划咨询服务及多项求职技能辅导，辅以与用人单位的密切合作、推荐有效实习、工作机会等。其中，承诺一对一服务的咨询服务是我们2005年就开始的：每位MBA学生在就读期间可以免费接受两次由专业的职业规划师进行的咨询服务。我们就业指导工作的想法不是单纯的拓宽就业渠道，而是在学生一进校就带领他们确定职业发展目标，进行个人职业生涯规划，让同学澄清就业理念和职业理念，明确MBA学习的目标。2005年我们就推出一对一职业规划发展咨询，学院职业发展中心聘请了30多位在社会上有影响力的、在人力资源管理及职业发展方面资深的专家给我们的学生做专门的职业生涯规划指导，提供面试方面的辅导，工作机会的推介等。今年，我们又开办了领导力提升工作坊，从专业公司请来资深的职业发展专家和国际（企业）教练为MBA学生进行职业生涯规划、领导力提升的培训，效果非常好，学员受益颇深。另一方面，我们还在更多企业建立了实习基地，同时通过各个渠道为学生提供就业信息。
马宏儒: 非常感谢北航经管学院MBA中心主任及职业规划专家苏老师给我们带来的北航的大量信息，祝愿北航MBA项目越办越好，明日更加辉煌！
苏主任：也非常感谢您的采访。
